Segregerar skolan?

PRESSINBJUDAN

Det fria skolvalet ska ge alla möjlighet att välja den bästa möjliga skolan. Sociala eller ekonomiska förutsättningar ska inte ha betydelse för tillgången till olika skolor i Sverige där alla skolor är avgiftsfria. Men används det fria skolvalet så som det var tänkt? Tar alla chansen att gå i bästa möjliga skola?

Gabriel H. Sahlgren, forskningschef för Centre for Market Reform of Education, har studerat både svensk och internationell forskning om skolvalets effekter på segregation och likvärdighet. Forskningen ger inte några helt klara svar, men enligt de svenska studierna minskar inte likvärdigheten av ett fritt skolval. Och att skolan - som i Sverige - är offentligt finansierad verkar vara viktigt för ökad likvärdighet i skolan. Gabriel H. Sahlgren skriver:

”De internationella studierna indikerar faktiskt att en högre andel elever som går i offentligt finansierade fristående skolor gör att betydelsen av familjebakgrund minskar på en rad variabler, inklusive TIMSS- och PISA-resultat samt löneskillnader senare i livet. Däremot verkar en högre andel privat finansiering i systemet leda till lägre likvärdighet”.

Gabriel H. Sahlgren presenterar den nya rapporten på ett lunchseminarium som anordnas av Friskolornas riksförbund på måndag, den 25 mars kl 12.

Efter presentationen av rapporten följer en paneldiskussion. I panelen finns förutom Gabriel H. Sahlgren Cecilia Nykvist – vd för Friskolornas riksförbund, Robert Noord (s) – oppositionsråd i Haninge kommun och Dejan Urukalo – rektor på Kunskapsskolan i Enskede. Moderator är Robert Thorburn.

Efter seminariet finns det tid att ställa egna frågor till Gabriel H. Sahlgren.

Seminariet är kostnadsfritt, men det krävs anmälan. Vi bjuder på en lättare lunch.

Praktiskt

Tid:

Måndag den 25 mars kl 12.00-13.30

Plats:

Friskolornas riksförbund, Sturegatan 11 (Tjänsteföretagens hus)

Anmälan:

Anmäl dig på friskola.se/25mars

För upplysningar om seminariet

Magnus Johansson, informatör

magnus.johansson@friskola.se, 08-762 78 04